Informatie over onderwijs in de sector bouwen - wonen – interieur
nieuws
Alle berichten
- Demo omgeving leermiddelen
- Inzicht in pilot CSPE 2015
- 5,5 miljoen voor ondersteuning vernieuwing
- Urennorm onderwijstijd
- Landelijk aanmeldmoment mbo
- Cum laude op vmbo diploma
- Poll 3D printen
- BWI pictogrammen
- Praktijklokalen stuk veiliger
- Kick-off leermiddelen
- Nieuwsbrief 18 Beroepsgericht
- Ruim 2000 vmbo'ers naar zomerschool
- LAKS: Leerlingen beoordelen leraren
- Klachten zijn kansen
- Werktafel BWI lokaal
- Crebolijst versus BWI modulen
- Eindexamenexpositie HMC
- Talent bepaalt resultaat
- Ondersteuning nieuw vmbo
- Was-wordt brief DUO
- Ervaringen pilot cspe
Talent bepaalt resultaat
24 juni 2015
Resultaten behaalt op de basisschool bepalen op welke niveau een kind terechtkomt en niet bijvoorbeeld zijn of haar herkomst. En bij twijfelgevallen - bijvoorbeeld havo of vwo - is vwo beter. Dit blijkt uit promotieonderzoek van econome Roxanne Korthals van de Universiteit van Maastricht.
Het opleidingsniveau van de ouders is van invloed op ongelijkheid van de onderwijskansen, maar die invloed is minder direct als er wordt geselecteerd op basis van talent, zoals in Nederland.
‘In sommige staten in Duitsland bijvoorbeeld kunnen ouders ingaan tegen het advies van de basisschool’, vertelt Korthals. ‘Als de ouders willen dat het kind naar een hoger niveau gaat, dan gebeurt dat.’
Volgens de Maastrichtse onderzoekster hebben ouders in Nederland slechts indirecte invloed ‘door bijvoorbeeld hun kinderen voor te lezen, hen op tijd naar bed laten gaan en door te oefenen voor de Citotoets.’
Meer informatie op de site Universiteit Maastricht
Foto: www.roxannekorthals.com